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2008/07/29

駒大GMS学部オススメ科目レポート(10):「Oral CommunicationⅠ」「Critical Reading」

駒澤大学GMS学部の山口ゼミの2期生が、GMS学部のおススメ授業を紹介するこのコーナー。
第10回目は、トランブリー、J先生の「Oral CommunicationⅠローズ、S先生の「Critical Reading、2つの授業の紹介です。

【科目】Oral CommunicationⅠ
【曜日・時限】月曜1・2・4・5限、水曜1・2・4・5限
【教員名】トランブリー、J

【主な内容】
The TPP(Timed Paired Practice)method is employed in every other class, but at these times, from start to finish, students are only paired with each other and not the teacher.

【おすすめポイント】
トランブリー先生は、最初は生徒に対しての態度が厳しいですが、徐々に彼本来のユーモアのある性格が出てきて、楽しい授業になっていきます。

ただ聞くだけの授業ではなく、生徒同士でお題に沿った内容の英語を話していくので、英会話教室に通っている様な気分で授業を受けることができます。

後半では駒沢公園で青空教室を開いたり、先生の愛犬と触れ合ったりと、先生との距離が近いのも特徴です。

【履修上の注意】

普段は気さくな先生ですが、スピーチ中の雑談ややる気のない態度にはとても厳しい先生です。またスピーチ中の発音が悪いと、すぐストップさせられてしまうので、事前の練習が必要だと思います。特にthの発音には要注意。

評価が、生徒同士によるスピーチのタイムで決まるので、お互いの英語力も重要になってきます。


【科目】Critical Reading
【時限・曜日】月曜 1限・水曜 1限
【教員名】ローズ、S

【主な内容】
For the intensive reading component of the course, students will be handed readings in advance and will be expected to prepare for the tasks which are assigned for the following class, Class time will be spent performing the assigned tasks and working on the specific skills and strategies which are necessary for the completion of subsequent tasks. Time will also be spent on monitoring progress with the extensive reading component.

【おすすめポイント】
この科目はとにかくシンプルです。
英語の本を読む→感想文を書く→提出
この作業がメインになります。

授業中は、文法に関する小テストや、先生によるリーディングのコツの講義(もちろん英語!)もありますが、しっかり出席していればこなせます。

段階的に難易度の高い本に移っていくので、読解力がどれくらいついたかがわかりやすいという点が嬉しい科目です。

 

【履修上の注意】
先生に提出する感想文の質がかなり重要になってきます。

ただ感想を書くのではなく、「本の内容の要約」をうまくまとめ、感想部分も起承転結を踏まえたものでないと先生に受理してもらえません(感想文ももちろん英語です)。

コツをつかめばスラスラできる作業なので、根気よくチャレンジすることが大切です。

また、読んだ本のページ数の合計が400ページを超えなければいけない(感想文を受理してもらえた本のみ加算されます)ので、継続は必須です。

ただ、いくらうまく感想文を書いたからといって、授業に出席しないようでは単位はもらえません。

数回の授業を欠席しただけで大幅に減点されるので注意しましょう。

 

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